未来职业规划简写(个人简历职业规划简写)

　　本文目录

　　

1. 职业生涯规划策划书怎么写来篇例文吧!
2. 未来学什么有前途

职业生涯规划策划书怎么写来篇例文吧!

　　职

　　业

　　生

　　涯

　　规

　　划

　　设

　　计

　　姓名：

　　联系电话：

　　时间：XXX年XXX月XXX日

　　目录contents

　　前言

　　1、自我认知

　　1.1职业生涯规划测评………………………………………………………

　　1.2 360度评估………………………………………………………………

　　1.3橱窗分析法………………………………………………………………

　　1.4自我认知小结……………………………………………………………

　　2、职业认知

　　2.1外部环境分析……………………………………………………………

　　2.2目标职业分析……………………………………………………………

　　2.3职业素质测评……………………………………………………………

　　2.4 SWOT分析…………………………………………………………………

　　2.5职业认知小结……………………………………………………………

　　3、职业生涯规划设计

　　3.1确定目标和路径…………………………………………………………

　　3.2制定行动计划……………………………………………………………

　　3.3动态分析调整……………………………………………………………

　　3.4备选规划方案

　　4、结束语

　　参赛人资料

　　真实姓名：

　　性别：

　　年龄：

　　所在系别:

　　班级及专业：

　　联系方式：

　　联系电话:

　　E-MAIL：

　　前言 

　　在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力！！ 

　　 

　　1、自我认知

　　1.1职业生涯规划测评

　　（本次测评是通过（www.jobtest.com），耗时52分钟256道测评题测评得出,你也可以通过其他的测评得出类似的分析图。）

　　我在相应测评维度上的得分

　　 

　　缄默、孤独 6

　　 6

　　 7

　　 8

　　 10

　　 7

　　 8

　　 5

　　 5

　　 3

　　 4

　　 4

　　 7

　　 4

　　 6

　　 3

　　 4

　　乐群、外向

　　学识较浅富有才识

　　情绪激动情绪稳定

　　谦虚、顺从支配、好强

　　严肃、谨慎轻松、兴奋

　　权宜灵活、计划性弱有恒负责、计划性强

　　畏缩退却、不擅社交冒险敢为、擅长社交

　　着重现实、偏于理性易于幻想、偏于感性

　　信赖随和、易于相处怀疑性强、固执己见

　　合乎成规、现实主义想象力强、理想主义

　　坦白、直率、真诚精明、能干、世故

　　安详、沉着、自信忧虑、抑郁、烦恼

　　保守、服庸传统自由、批评激进

　　善于合作、附和众议独立性强、当机立断

　　矛盾冲突、不明大体知彼知已，自律谨严

　　心平气和紧张困扰

　　实事求是取悦于人

　　（1）说明：

　　   以上分数为你在你的性格的16个测试维度上的基本得分。你在某个维度上的分数越高，表示你自身的性格中的那个维度越趋向于高分特征；反之，你在某个维度上的分数越低，表示你自身性格中的那个维度越趋向于低分特征。

　　   一般来说，测评者在各个维度的分数高低，只是说明性格的某些特征和性格中的某些侧面，并没有绝对的好坏之分。根据你在以上维度的得分情况，系统会进一步分析并给出职业发展报告。）

　　（2）分析测评报告

　　外向、热情、乐群。标准分高过8者，通常和蔼可亲，与人相处，合作与适应的能力特强。喜欢和别人共同工作，参加或组织各种社团活动，不斤斤计较，容易接受别人的批评。萍水相逢也可以一见如故。教师和推销员多系高A，而物理学家和电机工程师则多系低A富有才识，善于抽象思考，高者通常学习能力强，思考敏捷真确。教育、文化水准高，个人心身状态健康，机警者多有高B。高B反映心智机能的正常。情绪稳定而成熟，能面对现实。高分者通常以沉着的态度应付现实各项问题。行动充满魄力。具有维持团体的精神。但有时可能由于不能彻底解决许多生活难题，而不得不自我安慰。十分好强，固执，独立。积极。他们非常看重自己的能力与才识，对自己的评价很高，喜欢坚持自己的观点，经常反抗有权力者或驾驭不如自己的人。有时自以为是，武断。一般地，领袖以及有地位有成就的人多属高E。救火队员和航空飞行员的因素E高。非常有恒负责，做事尽职尽责，有始有终。他们把是非善恶作为行为的指针，他们的朋友一般都是努力苦干的人。他们不喜欢诙谐有趣的场合。十分精明、能干，非常世故。他们处事老练，行为很是得体，能够冷静的分析一切，他们对于事物的看法是极为理智、客观的，很少会对看不惯的事情讥笑和批评。科学家、工程师、飞行员多系高N，牧师神父、护士等多系低N。非常激进、自由，很少拘泥于现实。他们很喜欢检验一些现有的理论与事实，而予以新的评价，很少不轻易判断是非，企图了解先进的思想和行为。他们往往见多识广，十分愿意充实自己的生活经验。行政主管人、前进的政治家、科学家都必须具有高Q1，护士、牧师神父与许多未受高深教育的技工等则多有低Q1。独立自强，当机立断，往往自作主张，十分独立的完成自己的工作，不依赖别人，也不受社会舆论的约束。他们无意控制或支配别人，不被别人讨厌，但也不需要别人的好感。科学家、行政主管人等多有高Q2。知已知彼，自律严谨，他们言行一致，能够非常合理地支配自己的感情和行为。为人处事，能够保持自己的自尊心，受到别人的尊重，但常常固执已见。高Q3者多具有领袖能力的才干。

　　1.2 360度评估

　　优点缺点

　　自我评价

　　家人评价

　　老师评价

　　亲密朋友评价

　　同学评价

　　其他社会关系评价

　　1.3橱窗分析法

　　橱窗1：“公开我”：XXX

　　橱窗2：“隐藏我”：XXX

　　橱窗3：“潜在我”：XXX

　　橱窗4：“背脊我”：XXX

　　1.4自我认知小结：

　　通过上述分析得出：XXX

　　二.职业认知

　　2.1外部环境分析

　　①家庭环境分析

　　成长经历：XXX

　　②学校环境分析

　　（1）良好的育人环境：XXX（2）完善的教学设施：XXX

　　 （3）雄厚的师资力量：XXX

　　③   社会环境分析

　　创业、就业大形势下，你的优势：XXX

　　④ 目标地域分析地域分析

　　（如XX工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）

　　2.2目标职业分析（职业目标将来从事（xx行业的）xx职业)职业发展策略举例：进入xx类型的组织（到xx地区发展）职业发展路径举例：走专家路线（管理路线等）具体路径举例：xx员——初级xx——中级xx——高级xx）

　　①  目标职业名称

　　XXX

　　②岗位说明

　　学生就业方向：XXX

　　③ 工作内容

　　④任职资格 

　　⑤工作条件

　　⑥ 就业和发展前景

　　XXX

　　2.3职业素质测评

　　这个可以通过很多职业素质测评网站完成，将测评结果复制过来。

　　 2.4 SWOT分析

　　备注：SWOT是：优势strength、弱势weakness、机会opportunity、威胁threat的简写，使用范围非常广泛。

　　我的优势(strength)及其使用

　　我的弱势(weakness)及其弥补

　　我的机会(opportunity)及其利用

　　我面临的威胁(threat)及其排除

　　MiniMax SWOT分析（选做）

　　 

　　 

　　 

　　 

　　外部因素

　　 

　　内部因素外部机遇：Opportunities

　　O1：

　　 外部挑战：Threats

　　T1：

　　 

　　 

　　 

　　 

　　内部优势：Strengths

　　S1：敢做敢为，行事果断，团队意识强，幽默，乐观，易于相处。优势-机遇：SO

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 优势-挑战：ST

　　 

　　内部劣势：Weaknesses

　　W1：劣势-机遇：WO

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 劣势-挑战：WT

　　2.5职业认知小结：

　　通过上述分析得出：XXX

　　3职业生涯规划设计

　　3.1确定目标和路径 

　　①近期职业目标

　　②中期职业目标

　　③长期职业目标

　　④ 职业发展路径

　　3.2制定行动计划（自己根据自己的情况确定时间阶段）

　　① 短期计划（大学计划） 2XXX年～2XXX年如大学毕业时要达到…XX年级为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。

　　XX年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，要具有坚持性，最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

　　    XX年级为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。到毕业时做到成为专业知识扎实，有一定工作社交经验的复合型人才。能独当一面！

　　中期计划

　　（毕业后五年计划） 20xx年～20xx年如毕业后第五年时要达到…如毕业后：第一年要：踏实工作，成为XX

　　第二年要…或在XX方面要达到…如职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁等省略大学生职业规划的重点

　　③  长期计划长期计划

　　（毕业后十年或以上计划） 20xx年～20xx年如退休时要达到

　　…如毕业后

　　第十年要

　　第二十年要…

　　如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等省略方向性规划详细执行计划如下：

　　3.3动态分析调整

　　根据情况适量作调整：XXX

　　3.4备选规划方案

　　设计你的备选方案：XXX

　　4结束语 计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼 ！

　　

未来学什么有前途

　　未来学什么有前途？

　　可以学厨师的！

　　一、学厨师收入高好就业

　　如今厨师成了餐饮行业的支柱型人才，去专业的烹饪技术学校学习，掌握这门技能的话，就能够成功的立足于社会，无论是自己当厨师还是开店当老板，都是非常有前途的。

　　二、就业方面

　　如今我国经济正在飞速发展着，目前已经有数千万的人在从事厨师行业了，但每年依然有100万以上的厨师缺口，这就意味着餐饮业正在蓬勃发展着，厨师成为了抢手人才，这种就业优势是其他行业无法相比的。

　　三、创业方面。

　　厨师去创业的话，拥有较多的优势，如今人民生活变得富裕了很多，很多人都成为了吃货，连外卖行业也非常的发达，厨师创业投资成本小，但利润非常高，可以说是风险较低的创业项目了。

　　四、越老越吃香。

　　虽然很多行业收入也很高，但是对年龄却有一定限制，很多人都是吃青春饭的，比如说模特、公关、空姐等等，但任何人都不会年轻一辈子，所以应该另谋出路，此时学厨师便是较好的选择了，因为随着你年龄的增长，经验的增多，你只会越来越吃香。